Население какого континента имеет самый высокий средний IQ (коэффициент интеллекта)?

Коэффициент интеллекта (англ. IQ — intelligence quotient, читается «ай кью») — количественная оценка уровня интеллекта человека (коэффициент умственного развития): уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека (такого же или среднего возраста); в более узком смысле — отношение так называемого умственного возраста к истинному хронологическому возрасту данного лица (индивида). Определяется с помощью специальных тестов. Коэффициент интеллекта является попыткой оценки фактора общего интеллекта (g).

Тесты IQ разрабатываются так, чтобы результаты описывались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100, и таким разбросом, чтобы 50 % людей имели IQ между 90 и 110 и по 25 % — ниже 90 и выше 110. Значение IQ менее 70 часто квалифицируется как умственная отсталость.

Что касается сравнения среднего уровня IQ у населения разных континентов, то самый высокий средний уровень коэффициента IQ зарегистрирован среди жителей Антарктиды. В настоящее время в Антарктиде расположено около 45 круглогодичных научных станций, на которых в зависимости от сезона живёт от примерно 1000 человек зимой до 5000 человек летом. Большинство персонала этих станций - ученые и исследователи, имеющие достаточно высокие индивидуальные уровни IQ, что и обуславливает высокий уровень среднего IQ.

Это согласуется с закономерностью, которую обнаружили ученые: чем длительнее образование, тем выше становится уровень интеллекта. Уровень IQ за каждый год в школе увеличивается на 4 пункта (при этом IQ определялся не как уровень знаний, а как степень мыслительных способностей, количественная мера интеллекта). А потому чем дольше пребывание в учебном заведении, тем выше становится уровень IQ. К примеру, уровень IQ у кандидатов наук оказался равен 125, у людей с высшим образованием - 115, у выпускников школы - 100, а у не окончивших 8 классов - 80. При этом ученые обращают внимание на то, что это не знания, а мышление человека, его способность к разносторонней деятельности и логические поступки в сложных жизненных ситуациях.